Jetzt kannst du versuchen, für die folgenden Beispiele Diagramme zu erstellen.
Übung 2 – Jobs und die für sie benötigten Eigenschaften
Wenn du über deine Zukunft und den Job nachdenkst, den du einmal machen möchtest, kannst du dich über Eigenschaften informieren, die du dafür brauchst. Diese Eigenschaften machen es leichter für dich, dich für einen Job zu entscheiden, in dem du gut bist.
Die folgende Übersicht zeigt, was nach Ansicht des AMS in den angeführten Jobs benötigt wird.
1 = nicht wichtig | 2 = manchmal wichtig | 3 = wichtig | 4 = sehr wichtig
| Geduld | Genauigkeit | Planung | Sauber-keit | Hilfsbereit-schaft | Teamgeist | |
 Elektriker/in | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 |
 Krankenpfleger/in | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
 Lehrer/in | 4 | 3 | 4 | 1 | 4 | 0 |
 Koch/Köchin | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 4 |
Schritt 2: Schau dir die Zahlen an. Was sagen sie dir?
Schritt 3: Wähle eine zu den Daten passende Art von Diagramm aus. Welches Diagramm würdest du verwenden, um das Beispiel am besten darzustellen?
Erinnere dich an die 5 Schritte dieses Kapitels:
Schritt 1: Öffne dein TabellenkalkulationsprogrammSchritt 2: Füge deine Daten in das Programm ein
Schritt 3: Markiere die Daten
Schritt 4: Füge das ausgewählteDiagramm ein – verwende dafür die rechte Maustaste
Schritt 5: Füge den Titel, die Beschriftung, die Prozentsätze oder verschiedene Farben ein…
Übung 3 – Verwendung von Medien
Studien vergleichen oft die Verhaltensunterschiede nach Geschlechtern. In diesem Beispiel geht es darum, wie Schüler/innen an Informationen kommen.
In der untenstehenden Tabelle werden die Antworten der Schüler/innen gezeigt:
| Medien | männliche Schüler | weibliche Schüler |
| Fernseher | 25 | 32 |
| PC | 13 | 35 |
| Handy | 42 | 20 |
| Tablet | 12 | 34 |
| Radio | 40 | 23 |
| Bücher | 3 | 5 |
| Zeitungen | 2 | 2 |
| Magazine | 6 | 14 |
| 143 | 165 |
Schritt 2: Schau dir die Zahlen an. Was sagen sie dir?
Schritt 3: Wähle eine zu den Daten passende Art von Diagramm aus. Welches Diagramm würdest du verwenden, um das Beispiel am besten darzustellen?
Erinnere dich an die 5 Schrittedieses Kapitels:
Schritt 1: Öffne dein TabellenkalkulationsprogrammSchritt 2: Füge deine Daten in das Programm ein
Schritt 3: Markiere die Daten
Schritt 4: Füge das ausgewählte Diagramm ein – verwende dafür die rechte Maustaste
Schritt 5: Füge den Titel, die Beschriftung, die Prozentsätze oder verschiedene Farben ein…
Übung 4 – Gebrauch von Social Media
Verwendest du Social Media? Welche verwendest du und wie viele Stunden am Tag? In dieser Übersicht findest du die Antworten von Schüler/innen, welche Medien sie wie lange für welche Dauer pro Tag nutzen.
| social media | Anzahl von befragten Personen | Durchschnittliche Stunden/Tag |
| 30 | 9 | |
| 25 | 8 | |
| 18 | 5 | |
| youtube | 30 | 3 |
| 5 | 1 | |
| skype | 9 | 1 |
Schritt 2: Schau dir die Zahlen an. Was sagen sie dir?
Schritt 3: Wähle eine zu den Daten passende Art von Diagramm aus. Welches Diagramm würdest du verwenden, um das Beispiel am besten darzustellen?
Remember the 5 Actions you learned:
Schritt 1: Öffne dein TabellenkalkulationsprogrammFüge deine Daten in das Programm ein
Schritt 3: Markiere die Daten
Schritt 4: Füge das ausgewählteDiagramm ein – verwende dafür die rechte Maustaste
Schritt 5: Füge den Titel, die Beschriftung, die Prozentsätze oder verschiedene Farben ein…
Übung 5 – Wie kommst du zur Schule?
Schüler/innen wurden befragt, welche Art der Fortbewegung sie verwenden, um zur Schule zu gelangen.
| Art der Fortbewegung | Anzahl der Schüler/innen |
| Zug | IIIII |
| Bus | III |
| zu Fuß | IIIII II |
| Fahrrad | IIIII II |
| Inlineskates/ Skateboard | III |
| Straßenbahn/U-Bahn | IIIII II |
| Auto | IIIII |
| Motorrad | III |
Schritt 2: Schau dir die Zahlen an. Was sagen sie dir?
Schritt 3: Wähle eine zu den Daten passende Art von Diagramm aus. Welches Diagramm würdest du verwenden, um das Beispiel am besten darzustellen?
Erinnere dich an die 5 Schritte dieses Kapitels:
Schritt 1: Öffne dein TabellenkalkulationsprogrammSchritt 2: Füge deine Daten in das Programm ei
Schritt 3: Markiere die Daten
Schritt 4: Füge das ausgewählteDiagramm ein – verwende dafür die rechte Maustaste
Schritt 5: Füge den Titel, die Beschriftung, die Prozentsätze oder verschiedene Farben ein…
